El Ministro
de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, acordó este martes con el
embajador norteamericano, James L. Brewster y la representante local de la Agencia
de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), los términos para
la renovación de un contrato de cooperación por el gobierno estadounidense en
favor de la educación dominicana.
El contrato
vigente, a punto de expirar, tuvo una duración de cinco años, y será renovado
por otros cinco años en favor de un programa de Escuelas Efectivas, escuelas
seguras y la implementación de una política de apoyo a los primeros grados y el
programa de lectoescritura que se aplica en la República Dominicana.
Brewster y
Amarante Baret discutieron los términos del contrato que será renovado por casi
dos horas en el despacho del Ministro de
Educación. En su visita, el embajador norteamericano estuvo acompañado de la
señora Alexandria L. Panehal, directora de la USAID en República Dominicana, y
Rasheena Harris, representante de la misma institución.
El convenio
a ser renovado conlleva un aporte de 20 millones de dólares de parte del
gobierno de los Estados Unidos, según una nota informativa.
El Ministro
de Educación, quien estuvo acompañado del viceministro de Educación para
Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Luis Enrique Matos, y de Carmen Sánchez, Directora
General de Curriculum de Educación, entregó a Brewster las publicaciones con
los resultados del proceso de revisión curricular y un ejemplar del Calendario
Escolar.
El nuevo
acuerdo, referente al Programa de Escuelas Efectivas y de la Política de Apoyo
a los Primeros Grados, tiene varios componentes de Gestión, entre los que se
incluyen Lengua Española, Matemática, Escuelas Seguras, Educación Inclusiva,
Monitoreo y Evaluación.
Fue
elaborado por la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional
(USAID) y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMMA).
El programa
de Escuelas Efectivas incluye también formación integral y aprendizaje.
Desarrollo profesional de docentes mediante la capacitación en diferentes
modalidades, elaboración y distribución de materiales educativos, capacitación
de los directores, técnicos del MINERD y miembros de la comunidad;
acompañamiento de los docentes, de los directores, de la escuela y de los
distritos educativos; monitoreo, evaluación, retroalimentación y rediseño.
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